Жизнь ярче вместе с Робототехникой
Шагайте в ногу со временем, обучайте детей по новым стандартам и готовьте будущих специалистов к современным профессиям.
Почему важно включать робототехнику в образовательный процесс детей? Дополнительное образование в области робототехники предоставляет уникальную возможность детям игровым путем осваивать сложные дисциплины, такие как программирование, конструирование и основы робототехники.
Это не просто игра - робототехника обеспечивает целый ряд уникальных педагогических возможностей и способствует успешному достижению задач:
- Развитие мелкой моторики благодаря работе с крупными и мелкими деталями конструкторов.
- Освоение математических навыков: даже при выборе деталей для робота детям приходится оперировать балками различной длины, сравнивать их и считать до 10-15.
- Первый опыт программирования, который способствует развитию логического мышления и креативности.
- Умения в области конструирования, ознакомление с основами механики и предвестие инженерного образования.
- Работа в команде: дети обычно создают роботов вместе, что учит их совместным усилиям и коммуникации.
- Навыки презентации: после завершения проекта детям приходится делиться информацией о своей работе.
Каждая из этих задач по отдельности может встречаться и в других занятиях, но робототехника умело объединяет их воедино. И это всё представлено в форме увлекательной игры, с использованием понятных для детей учебных материалов, таких как конструкторы Lego или их аналоги. Учите детей с удовольствием, ведь их будущее начинается сегодня!
Почему важно включать робототехнику в образовательный процесс детей? Дополнительное образование в области робототехники предоставляет уникальную возможность детям игровым путем осваивать сложные дисциплины, такие как программирование, конструирование и основы робототехники.
Это не просто игра - робототехника обеспечивает целый ряд уникальных педагогических возможностей и способствует успешному достижению задач:
- Развитие мелкой моторики благодаря работе с крупными и мелкими деталями конструкторов.
- Освоение математических навыков: даже при выборе деталей для робота детям приходится оперировать балками различной длины, сравнивать их и считать до 10-15.
- Первый опыт программирования, который способствует развитию логического мышления и креативности.
- Умения в области конструирования, ознакомление с основами механики и предвестие инженерного образования.
- Работа в команде: дети обычно создают роботов вместе, что учит их совместным усилиям и коммуникации.
- Навыки презентации: после завершения проекта детям приходится делиться информацией о своей работе.
Каждая из этих задач по отдельности может встречаться и в других занятиях, но робототехника умело объединяет их воедино. И это всё представлено в форме увлекательной игры, с использованием понятных для детей учебных материалов, таких как конструкторы Lego или их аналоги. Учите детей с удовольствием, ведь их будущее начинается сегодня!
Наши специалисты ответят на любой интересующий вопрос
|
Задать вопрос
|
Комплексные поставки
Бесплатная доставка по России
Формирование мотивации развития обучения дошкольников, а также творческой и познавательной деятельности являются главными задачами, с которыми сталкивается педагог в рамках ФГОСДО. Эти задачи требуют создания особых условий в учебном процессе, и конструирование играет здесь огромную роль. Программа "Робототехника в детском саду" способствует достижению нескольких важных целей:
- Развитие интереса к робототехнике, информатике и физике.
- Формирование умений и навыков конструирования, получение первого опыта в решении конструкторских задач по механике.
- Развитие творческой активности, самостоятельности в принятии решений, формирование внимания, логического мышления, воображения.
- Воспитание нравственности, культуры, дисциплинированности, коммуникативных навыков.
Каждый человек имеет свой собственный путь развития и совершенствования в соответствии с условиями своей жизни. Задача образования заключается в создании этих условий и образовательной среды, которые помогут ребенку раскрыть свой потенциал и свободно взаимодействовать с образовательной средой и окружающим миром.
Роль педагога состоит в грамотной организации и внимательном оборудовании соответствующей образовательной среды, чтобы правильно направить ребенка к познанию и творчеству. Не забывайте следить за новыми трендами в образовании и интегрировать их в свою педагогическую практику!